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                  小學美術《明暗與立體》答辯問題及解析-2022天津教師招聘考試

                  2022-06-02 14:54:59| 來源:天津中公教育李夢華

                  2021天津招聘考試信息【考試日歷】公職考試公告匯總

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                  一、請談一談素描的明暗五調子?

                  【參考答案】

                  明暗關系在素描繪畫里面是非常重要的組成部分,其最基本作用就是表現體積、空間關系。而明暗關系又分為五個大的層次,就是常說的:“明暗五調子”。

                  明暗五調子包含:高光,受光面最亮的那一個點。

                  亮面:指受光面的高光與深灰面中間的層次。

                  灰面:指亮面與明暗交界線中間的層次。

                  明暗交界線:上一篇文章中講過,是指亮暗面的轉折處,一般明暗交界線是最重的地方。

                  暗面:包含物體背光面、反光和投影。

                  二、美術課程資源開發的目的是什么?可以從哪幾個方面去開發利用?

                  【參考答案】

                  開發的目的是:1.提高美術課程的適應性,促進學生的個性成長。2.是提升美術教師的課程意識,促進美術教師的專業發展。3.是實現美術課程創新點,特色教學的形成。

                  在開發中可以開發校內課程資源如:讓教師、學生利用圖書館資料進行查詢、學習,以豐富美術教學內容。還可以利用校園各個活動場所,營造藝術氛圍,展示教師、學生及名家作品,使學生有更多感悟藝術作品的機會,激發學生學習美術的興趣和欣賞評述能力。其二可以充分利用校外課程資源進行豐富多彩的教學活動,如當地的公共文化設施,如文化館、少年宮、美術館等等地方開展美術參觀、展覽、競賽、訪談等等教育活動,還可以充分利用當地的文物和自然環境,開發新的美術教學內容。如:當地文化遺產,名勝古跡、現代農村的環境藝術和自然景觀以及豐厚的農村自然媒材,都是美術可以開發和利用的資源。

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